We maken van ons verhaal een muzikaal verhaal vol lichaams- en stemgeluiden.
In de poppenkasthoek konden de kleuters het verhaal naspelen en in de poppenhoek werd het verhaal nagespeeld. 's Avonds sloten we de dag af met een dramaspel vol muziek- en acteerkunsten.
De volgende dag ontwaakte kikker uit zijn winterslaap. Wij gingen het lentegevoel ook opsnuiven in de tuin van onze school. We probeerden de lente te voelen, ruiken, horen, smaken en zien. Met een opdrachtkaartje trokken we de tuin in en gingen met al onze zintuigen de lente ontdekken.
We hoorden kippen kakelen, kalkoenengeluiden, gefluit van de vogels.
Met onze handen voelden we het natte gras, de ruwe schors van de bomen, de takken met knoppen en blaadjes. De bloemen, bomen met groeiende blaadjes en bloesems, nesten in de bomen, vliegende vogels,... in de tuin waren te zien. We hebben niks gevonden dat we konden proeven. Hoe zou dat nu komen? Met onze neus hebben we de vieze geur van mest ontdekt. Waarom gebruikt de boer deze mest?
Met al deze indrukken zijn we dan in onze hoekjes aan het werk gegaan. We maakten vogelnesten met papier, knutselden een lentetafereel in elkaar met natuurlijk materiaal,we speelden een lottokwartet van
Pompom. We deden aan dansexpressie op de muziek van Vivaldi ' De lente'.
Eerst even horen wat je in de muziek hoort, daarna de muziek vormgeven met ons eigen lichaam.
Onze kleuters hoorden de bloeiende bloemen, de regen en donder, de vogeltjes en de zon in de muziek.
Met hun eigen creativiteit gaven ze het instrumentaal stukje vorm.
Kikker ontdekt een ei in de tuin. Van wie zou dat ei zijn? Aan de hand van een associatiespel leerden we allerlei dieren kennen die eieren leggen. We proberen de eieren te associëren met het juiste dier. We boetseerden eieren met clay- klei , knutselden verder aan ons nestje en tekenden een ei met de eigenaar ervan. We luisterden naar het verhaal : De koe die een ei legde.
Alle kikkervriendjes van Kikker gaan op zoek naar de eigenaar van het ei.
De eigenaar van het ei is nergens te vinden. Pompom weet het misschien?
Pompom komt tevoorschijn met eieren, woorden-eieren.
Maar in welk woordje hoor je de 'EI' ?
We sorteren de eitjes met Zoem, de bij.
Even luisteren naar het woordje.
In de speelwerkplekken spelen we met eieren.
In de rekenhoek tellen we met eieren en ordenen we de eieren volgens een plannetje in eierdozen.
In de poppenhoek rapen we de eieren van onze kippen en maken we lekkere omeletten klaar. Eerst even tellen voor hoeveel personen we eitjes moeten bakken. Even tellen.
In de bouwhoek maken we dieren die eieren kunnen leggen en in de boerderijhoek spelen we met eieren en dieren.
We maakten een natuurhoekje in de klas met echte kikkerdril en weetboeken over dieren die eieren leggen.
Het blijft een raadsel van wie het ei is???
Geen opmerkingen:
Een reactie posten
Opmerking: Alleen leden van deze blog kunnen een reactie posten.